O comportamento do ser humano na situação de trabalho é a expressão
manifesta das percepções que, como indivíduo, ele faz da realidade.
Identificar a dinâmica dos valores, crenças, opções éticas,
necessidades, aspirações, expectativas, conhecimentos e interesses que
delineiam essas percepções é a condição necessária – se bem que não
suficiente – para que o gerente torne-se capaz de imprimir maior
objetividade à sua ação,
O mundo das percepções condiciona preponderantemente o comportamento.
Assim, se o gerente pretende tornar o seu desempenho mais efetivo,
agregador e colaborativo, integrador e facilitador do trabalho em
equipe, ele precisa identificar, compreender e administrar, antes de
tudo, as teorias e conceitos – conscientes ou não – que o embasam,
desenvolvidos paulatinamente através de vivências e experiências
pessoais que o tornaram um ser humano singular, exclusivo. O conceito
pessoal que o gerente tem da vida e da natureza do homem, as
expectativas que desenvolve pela convivência com os outros e a sua auto
percepção definem as fontes e os limites da forma como se comporta na
vida social e no trabalho, na família e no conjunto da sociedade,
exercendo os mais variados papéis.
As questões suscitadas pelo eu-oculto referem-se à pessoa como tal,
dissociada da representação de seu papel social. A capacitação do
indivíduo no desempenho de seu papel requer preliminarmente uma
crescente percepção objetiva da pessoa a respeito de si própria. Para
ser competente como líder, o gerente precisa ser também competente como
pessoa.
A explosão do conhecimento e a complexidade avassaladora das
organizações são imperativos da profissionalização da gestão. As
organizações inteligentes não podem fazer qualquer concessão ao
amadorismo. Alguém já disse: "o único que pode ser Amador é o Aguiar, do
Bradesco".
A profissionalização do gerente significa a implementação de uma
estratégia educacional planejada e sistemática de desenvolvimento de
conhecimentos, habilidades e atitudes que levem a pessoa ao domínio da
expertise profissional como gerente.
Se é verdade que a competência gerencial depende muito do indivíduo
competente como pessoa, é também irretorquível que o indivíduo
despreparado alcançará muito pouco por melhor que seja como ser humano. A
liderança precisa ser ensinada e aprendida, assim como o conteúdo
ocupacional do cargo.
http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/o-desenvolvimento-do-individuo-primeiro-passo-da-mudanca/61424/
Texto de Wagner Siqueira
Presidente CRA - RJ
sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012
quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012
CONTROLADORIA....O QUE É ISSO?
Em poucas palavras,a função básica da controladoria é subsidiar os gestores na busca constante da eficácia organizacional, através da disseminação de informações tempestivas e relevantes, mantendo uma estreita relação com a atividade de planejamento nas empresas.
A atuação da controladoria pode ser visualizada sob duas colocações:
Primeira, como um órgão facilitador que fornece informações às demais áreas da empresa para que possam implementar suas estratégias específicas .
Segunda, como a área que procura integrar o processo de decisões estratégicas de cada área com o objetivo global da organização, ou seja, com a diretriz estratégica da empresa como um todo.
A controladoria atua no processo de gestão com o objetivo de proporcionar aos gestores os meios que os levem a atingir a eficácia organizacional, de modo que todas as decisões estejam voltadas à harmonia operacional, tomadas sempre à luz dos objetivos globais da organização e com os gestores atuando de forma sincronizada no sentido de gerarem, com suas ações, os melhores resultados possíveis com o menor sacrifício de recursos possíveis.
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